原題:讓每個孩子都享有公平而有品質的教育 長春市教育局開展“三項評創”活動成效顯著
中國吉林網1月4日訊(吉網 吉刻APP記者 劉曉宇):4日,吉網、吉刻APP記者獲悉,長春市教育局開展“三項評創”活動成效顯著。
辦好人民滿意的教育,就是要把牢“公平”和“品質”兩個點,既要拓寬教育公平的廣度,在均衡配置資源上出實招,又要厚植教育品質的深度,在提高品質上求實效,實現區域、城鄉優質均衡發展。為推進長春市義務教育優質均衡發展,長春市教育局從2013年起,開展了常規管理達標先進學校、學區新優質學校和“三星”素質教育特色學校的創建活動,有效促進了全市學校的規範化、科學化、特色化發展,提高了長春基礎教育的整體辦學水準。2017年,長春市教育局繼續以“三項評創”——“國標”達標校創建、學區新優質學校創建、“三星”素質教育特色學校創建活動為載體,從公平、規範、特色的維度,深化教育綜合改革,提高辦學品質。
在各縣(市)區教育行政部門和各學校共同努力下,“三項評創”活動成果豐碩,學校辦學條件、管理水準、教育品質不斷提高,優質教育覆蓋面不斷擴大,長春市中小學優質特色可持續發展得到進一步彰顯,義務教育均衡度、公平度、家長滿意度進一步提升。在學校自主創建、申報,縣(市)區教育局初審、推薦的基礎上,經長春市教育局綜合評估,命名了長春市九十中學等91所學校為2017年度長春市國標管理達標學校,命名長春市南關區東嶺小學校等77所學校為2017年度長春市學區“新優質學校”,命名長春市二道區長青小學等89所學校為2017年度長春市“三星”素質教育特色校,優質教育資源得到進一步拓展。
“三項評創”活動是長春市基礎教育品質提升工程的重要載體,對激發學校自主發展積極性,不斷提高學校辦學軟實力有積極的促進作用。
下一步,長春市教育局將繼續以辦好人民滿意的教育為目標,緊緊抓住義務教育“均衡”和“品質”兩條主線,突出內涵建設、特色發展,加快補齊教育短板,深化教育綜合改革,實現讓每個孩子都享有公平而有品質的教育的目標,為開創長春市義務教育優質均衡的新局面做出更大的貢獻。