浪費的電費超過10萬元;每年校園浪費的食物能填滿10個教室……
近日,在湖北經濟學院“校園綠色生活調查報告”優秀作品展上,這一組數字觸目驚心,在校內外引發廣泛的討論。“這次作品展很有意義,引發了師生們的熱烈討論,也讓我們有很強烈的緊迫感,我們有責任有義務加強這方面教育。”湖北經濟學院黨委書記溫興生表示,“學校將下大力氣採取措施培養和引導學生樹立正確的環保理念,喚醒更多青年學生關注節能減碳,從身邊小事做起,讓綠色低碳生活成為一種習慣。”
慢觀察引發熱思考
湖北經濟學院有3萬多學生,這麼多人生活在校園內,低碳生活在學校管理中顯得尤為重要。近年來,湖北經濟學院把上好環境育人的大思政課貫穿到教學各個環節。學校先後獲得“全國高校節能工作先進單位”“國家節約型公共機構示範單位”等榮譽。
2021年春季,旅遊與酒店管理學院副教授潘淑蘭開設《環境教育與倫理》課程,並要求每個學生每週至少花兩個30分鐘觀察校園,在慢觀察中記錄真實體驗。
學生通過慢觀察貼近校園環境,發現問題、引起思考,一份特別的期末作業也由此誕生。學生們分成9個小組,每個小組完成一份“校園綠色生活調查報告”,選題包括光碟行動、快遞包裝、低碳飲食、節能省電等。報告內容包括詳細真實的數據、資源浪費的情況及原因、解決問題的辦法。
如今,網購越來越流行,快遞越來越多,女生宿舍宿管員劉阿姨時常抱怨:“有的宿舍裏快遞盒堆積如山,想進去都插不進腳。”針對這一現象,第七小組圍繞校園快遞包裝展開了調查。他們對5名宿管員和近百名同學進行深度訪談,走訪校內2家快遞驛站獲取一手數據:一個星期內校園快遞站塑膠包裝的快遞約有8000件,紙殼包裝的快遞約有9000件,其中不可回收、難以回收的佔比達45%。
第八小組調查了教室電燈使用情況,在5棟教學樓進行實地調研後,學生們發現:隨手關燈看似是一件簡單的小事,但將近80%的教室都沒有在下課後及時關燈,學校5棟教學樓每週不必要使用的燈管數量高達59958盞,折算過來,每週浪費電量5163度。
調查報告最終以海報形式呈現,先在課堂進行展示,小組之間互相找不足,提修改意見。修訂後,在學校裏開展“校園綠色生活的調查報告”優秀作品展覽,各小組現場講解、宣傳。
深調查培樹好理念
展覽一展出,立馬全校轟動。不同專業、不同學院的老師和同學踴躍參與討論。“沒想到校園的資源浪費這麼嚴重,真不敢想像。”不少人感慨。
“調查報告為校園資源浪費算了一筆賬,也給我們敲響了警鐘。低碳生活不能只停留在口號上,要靠實際行動來實現”“小小的塑膠袋竟對環境造成這麼大的危害,低碳生活、環境保護關係到每一個人,需要我們在衣食住行各個方面付諸行動”……師生紛紛留言,調查報告讓大家了解了校園資源浪費的情況,也喚醒了大家節能減排、低碳生活的決心。
旅遊與酒店管理學院副院長蔣昕説:“《環境教育與倫理》是一門具有價值引領意義的課程,把綠色低碳理念種在大學生心裏,引導年輕一代理性審視環境問題和可持續發展問題,以負責任的態度力行低碳綠色的生活方式,成為生態文明建設的參與者和踐行者。”
如今,在湖北經濟學院的校園生活、學習場景中,隨處可見踐行低碳生活的提示。學校因勢利導,組織成立青年志願者協會、低碳經濟雙語實驗室、綠色天使環保協會等,積極開展垃圾分類大賽、義務植樹、二手商品雙語交易會等活動,讓學生在實踐中形成節約節能、綠色低碳的良好風尚。
學生們的行為習慣也在悄然發生變化——
學生們拼單網購多了,快遞包裝污染大幅減少;校內自帶水杯的學生多了,購物時一次性塑膠袋用得少了……(光明日報記者 夏靜)